UFPR e Prefeitura de Matinhos lançam projeto para estudantes com altas habilidades
Formação de professores, oficinas no contraturno e acompanhamento psicossocial. Essas são algumas das atividades que integram o Projeto Horizonte, lançado pela Prefeitura de Matinhos, no último dia 27.
A iniciativa é uma parceria entre a Administração Municipal, por meio da Secretaria de Educação e o Centro Municipal de Avaliação e Atendimento Especializado (CMAAE), e a Universidade Federal do Paraná (UFPR).
O público-alvo são alunos da rede pública com características de Altas Habilidades e Superdotação (AH/SD), normalmente diagnosticadas em estudantes que possuem facilidade na aprendizagem, com desempenho superior na sala de aula. Ambas não são consideradas doença ou transtorno, mas neurodivergências que indicam que o cérebro funciona de forma diferente.
O projeto é voltado para alunos de 6 a 16 anos e auxilia na busca do diagnóstico, além de um cronograma de formação e acompanhamento, conforme divulgado pela Prefeitura. No lançamento, também ficaram definidos o Planejamento Estratégico e o acolhimento das famílias dos estudantes.
Estímulo ao desenvolvimento
A coordenadora do Centro de Avaliação e Atendimento Especializado e chefe da divisão de Ensino Especial de Matinhos, Rosane Francisco Alves, celebrou o início das atividades e destacou a parceria com a universidade. “O CMAAE está em festa hoje. Estamos recebendo a UFPR Litoral para dar início ao Projeto Horizonte, que vai atender nossos alunos com Altas Habilidades e Superdotação de Matinhos”, destacou Rosane.
Segundo ela, 12 alunos da rede municipal fazem parte do projeto com avaliação que apontam para AH/SD. “Muitos pais não procuram fazer a avaliação. Há também adolescentes que são estudantes da rede estadual”, acrescentou a coordenadora.
O projeto pode preencher uma lacuna no desenvolvimento dessas crianças e adolescentes, como afirmou a psicóloga da UFPR Litoral, Ariane Latoski. “O Horizonte nasce dessa necessidade de olhar para o potencial deles. Não é apenas sobre ser ‘inteligente’, é sobre oferecer o suporte certo para que essas habilidades se transformem em impacto real na vida desses jovens”, explicou Ariane.
A professora e mestranda da UFPR, Maria do Carmo Anciuti, reforçou que o objetivo do projeto também é enriquecer a base pedagógica. “Trazer para Matinhos uma metodologia que desafie esses alunos, que os faça sentir que a escola é um lugar de descoberta e que eles são compreendidos em suas particularidades”, disse Maria do Carmo.
Mara Rosane Paes Veronese é avó de um dos alunos selecionados. Para ela, o Projeto Horizonte trouxe esperança às famílias, que agora poderão contar com suporte educacional especializado.
“Para nós, é uma esperança. A gente via que ele era diferente, buscava mais, e agora saber que tem um lugar e profissionais que vão guiar esse caminho dele é emocionante. É o futuro dele sendo cuidado”, enfatizou a avó.
Capacitação para atender alunos com TEA
No mês de conscientização sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA), chamado de Abril Azul, a Prefeitura de Matinhos também anunciou um programa de formação continuada para professores.
Sessenta profissionais de apoio, que atuam com crianças autistas da rede municipal, começaram uma formação de 180 horas focada na educação inclusiva. A capacitação segue até novembro deste ano, na Escola Municipal Francisco dos Santos Junior.
“Este programa visa dar à educação especial de Matinhos melhores condições de capacitação para que, na ponta, os alunos tenham atendimento adequado para atender suas necessidades especiais de aprendizado”, afirmou a coordenadora do CMMAE, Rosane Alves.
Em paralelo à formação aos profissionais, há ainda o programa de Contraturno Escolar Saberes/TEA, com atividades em tempo integral nas escolas. O projeto inclui artes, lutas marciais e esporte paralímpico, com uma equipe de especialistas.
