Robótica e salas modulares: Guaratuba apresenta novos investimento na área da educação

A robótica educacional é uma metodologia considerada inovadora que utiliza a construção e programação de robôs para tornar o aprendizado mais interativo e prático. Algumas escolas já utilizam o recurso, como é o caso de Guaratuba. Os professores da rede municipal já passaram por capacitação para utilizar os novos materiais.

O município adquiriu 126 conjuntos de construção de modelos programáveis, 120 robôs de solo programáveis, além de 3.400 livros do aluno e 630 guias de montagem. Entre todo o material, incluindo laboratórios, computadores e capacitação, foram cerca de R$ 2 milhões investidos pelo Município.

A secretária municipal de Educação de Guaratuba, Evani Justus, disse que o material será destinado aos alunos da rede. “Temos que evoluir, a robótica vai despertar talentos. Desenvolve, entre todos os sentidos, a capacidade e a concentração do querer saber mais. É maravilhoso. Tenho certeza que, daqui uns dois anos, vamos sentir o resultado nas nossas crianças”, destacou Evani.

O material será utilizado por alunos do 4º e 5º anos, além dos estudantes da Jornada Ampliada, do Tempo Integral e da Educação Infantil. O objetivo, segundo a Administração Municipal, é ampliar o acesso à tecnologia e fortalecer o aprendizado de forma prática e dinâmica.

Durante a formação, os professores foram orientados sobre como integrar a robótica ao currículo escolar de maneira interdisciplinar, para tornar as aulas mais atrativas e conectadas à realidade dos alunos.

Tecnologia pode ajudar em todas as áreas

Segundo a coordenadora pedagógica da rede municipal de ensino de Guaratuba, Pollyana Maurin, o material já está sendo entregue nas escolas. A robótica está na grade curricular e ela explicou como acontecerão as aulas.

“Os alunos receberão um livro e um guia. Pelo guia, eles fazem os robôs juntos com o professor, também vamos encaminhar um Chromebook para terem mais essa tecnologia, é uma aula diferente, mais dinâmica dentro da robótica. Outras áreas vão ser trabalhadas, porque até nosso técnico vai explicar que esse robô consegue montar atividades de português, de matemática, várias áreas serão contempladas. É mais acesso e tecnologia nas nossas escolas e mais aprendizado para os nossos alunos”, exemplificou Pollyana.

Lei prevê inserção da tecnologia nas escolas

A robótica educacional passou a ocupar papel obrigatório no Brasil com a promulgação da Lei 14.533/2023, que institui a Política Nacional de Educação Digital (PNED). A legislação reforça a integração de tecnologias e do letramento digital no ensino fundamental e médio.

A partir deste ano, as escolas devem incorporar a robótica aos seus currículos, com o objetivo de estimular o pensamento lógico, a criatividade e competências essenciais para o futuro.

O Conselho Estadual de Educação do Paraná (CEE/PR) também aprovou a Deliberação CEE/PR n.º 04/2025 que estabelece normas e orienta o processo de implementação da Educação Digital e Computação na Educação Básica. Com isso, a educação digital e a computação devem ser incorporadas aos currículos e propostas pedagógicas na educação básica.

Salas modulares amplia estrutura educacional em Guaratuba

Além do investimento aplicado na robótica e computação, a Prefeitura de Guaratuba fez o lançamento de salas modulares para aumentar a estrutura das escolas municipais e Centro Municipais de Educação Infantil (CMEI’s) e atender a demanda de estudantes da rede.

A medida possibilita a abertura de turmas e redução no número de alunos por sala. De montagem rápida, em uma semana, as novas salas estavam prontas com 45 m², janelas e ar-condicionado.

O prefeito de Guaratuba, Maurício Lense (Podemos), disse que, com o crescimento da cidade, é necessário investir em áreas prioritárias como saúde, ação social e educação.

“A nossa secretária de Educação teve que achar uma solução rápida e eficiente para acomodar os nossos alunos. E ela conseguiu contratar essas salas modulares de excelente qualidade que vão atender muito bem as nossas crianças. Além de outras ações que a nossa Secretaria de Educação vem realizando, como robótica e material didático, estamos na vanguarda da educação do Estado do Paraná”, destacou Lense.

Segundo a secretária municipal de Educação, Evani Justus, as salas modulares são econômicas e garantem mais qualidade para os estudantes e profissionais. “Essa solução foi maravilhosa. Essas salas modulares são alugadas, é um custo baixo mensal. No ano que vem, vamos inaugurar duas escolas com capacidade para 350 alunos e duas grandes creches. É com muita alegria que nós cumprimos com a nossa missão”, disse Evani.

A diretora Joraci Silva D’Oliveira, da Escola Municipal Professora Olga da Silveira, comentou como foi utilizar a sala modular pela primeira vez na última sexta-feira (27).

“Quando as crianças viram o guincho trazendo a sala falaram que era uma casa que vinha do céu. Ficaram bem felizes. Eu falei: que seja isso mesmo, que venham bênçãos, que seja do céu mesmo, porque a ingenuidade da criança, a pureza da criança trouxe essa palavra, que veio do céu. Que venham muito mais bênçãos do céu para a nossa escola, para a nossa cidade e para todos nós”, relatou Joraci.

Receberam salas modulares as escolas: Iraci Miranda Kruger, na Prainha; Escola Professora Olga da Silveira, no Cohapar; Escola Juraci L. P. Correa, no Coroados; e CMEI Peixinho Dourado, no Piçarras.